人教版体育与健康三年级-原地双手胸前传接球课件(共12张PPT)

人教版体育与健康三年级-原地双手胸前传接球课件(共12张PPT)

原地双手胸前传接球
水平二 三年级

目标
• 1.认知目标：激发学生对篮球学习的兴趣，使学生能够积
极参与，进一步对胸前传接球的了解。
• 2.技能目标：通过练习，使80 %以上学生能初步掌握胸前
传接球的技术，激发学生学习篮球运动的兴趣，发展学生
灵敏、协调等身体素质。
• 3.身体目标；提升学生肌肉的协调性，开发全面的身体素
质。
• 4.心理目标；正确认识自己，树立信心，团结合作的团队
精神。
• 情感目标：通过学习和比赛，培养学生，积极向上的优良
品质，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情。

教学重点
• 传球：伸臂
• 接球：迎球缓冲动作

教学难点
• 传球时的翻腕动作

组织队形
• 组织: 四列横队
• ++++++++
• ++++++++
• ************
• ************
• △
• 要求：静、快、齐

熟悉球性
• 、熟悉球性
• 手指来回拨球
• 向上抛接球
• 手指向地面拨球
• 原地左右手高、低运球。
• 1）教师示范、讲解练习要求。
• 2）学生练习。
• 3）教师巡视指导、纠错。

练习方法
• 学生原地左右手高低运球，看教师的手势说出对应的数字。
• 练习要求：学生原地运球，一定要做到不看球运球。
• 二、篮球双手胸前传接球
• 传球：五指自然分开持球于胸前，两脚前后开立、屈膝，
肘关节自然下垂，然后蹬腿、伸臂、翻腕、拨指将球
的传出。接球时双手张开主动接球，接球的瞬间随球的惯
性，双臂向后缓冲至胸前

• 1、徒手动作练习
• 3、3米距离接地面反弹球练习
• 4、3米距离完整传接球技术动作练习
• 5、根据自身水平选择合适的距离，面对面
传接球练习

注意接球要领，双手张开迎球

传球要领；屈膝 蹬地 伸臂 拨指

学生分组对传接练习

结束语
• 指导放松练习
• 教师总结本节课内容
• 回收器材
• 师生再见