人教新课标音乐三年级上册地有多厚天有多高教学反思

人教新课标音乐三年级上册地有多厚天有多高教学反思

《地有多厚 天有多高》教学反思
《地有多厚 天有多高》是人教版小学音乐三年级上册教材第八课的内容。
正处于童年的学生们对于对于动画片是非常喜爱的，所以在导入新课部分，为了激发学生的学习欲望，我利用多媒体播放了一段动画片，动画片一播出就吸引学生的眼球，激发了他们的兴趣，让他们很快进入了本节课的情境中。
本课是一节音乐综合课，方案的设计力求体现以人为本的思想，着眼于学生的主动发展，致力于运用现代信息技术优化课堂教学的研究，淡化学科边缘，所以我并没有把教学重点放在单一的歌曲教学上，而是结合学生喜爱的动画片、结合学生自己的音乐体验，拓宽学生的知识范围和学习空间。依托音乐本身的魅力，影响学生人生观、审美观、价值观的形成。全面影响学生做人、做事的态度，培养学生主动学习、合作意识、探究精神。从目标的提出、到过程的安排、学习方法的确定、乃至学习成果的呈现，都让学生有更大的自主性、更多的实践性、更浓的创造性。
总的来说，本节课基本达到了教学目标，课堂教学中也体现出了新课程理念下的师生平等的关系以及愉悦的课堂气氛。同时，音乐课特有的创编、实践在本节课中也得到了充分体现。作为音乐教师，我有责任在每一节课中给学生带来美的享受，我也将在以后的课堂教学中，更加注重学生音乐能力的培养，让学生在音乐美的体验中塑造更加完整的人格。