中国的河流 黄河 学案

中国的河流 黄河 学案


第二章 中国的自然环境
第三节 中国的河流（三）

【学习目标】
1、知道黄河的概况：发源地、长度、干流流经的省区、上中下游的分界、注入的海洋
2、简要分析黄河忧患的形成原因，并能提出治理措施
【巩固旧知】---我复习 我有智
1、长江的发源 省 山，上游与中游的分界是 省 ，中游与下游的分界是 省 ，注入海洋是 。
2、长江自古以来的美誉是“ ”。
3、长江三峡工程的作用是 等。
4、黄土高原是世界上黄土分布最广的区域，长期的水土流失，形成了高原的“ ”的地表形态。
【自主学习】---我预习 我先知
阅读教材P2-39页黄河水系，完成下列试题
1、在图中找出黄河的河源 ，流经的省（自治区） 、
、 、 、 、 、
、 、 ，以及注入的海洋 。

2、长江和黄河同时流经的省（自治区）有（ ）
A、西藏 B、宁夏 C、青海 D、四川
3、找出黄河上、中、下游的划分地点河口和旧孟津，看看它们分别位于哪个省区。
河口—— 旧孟津——
4、找出黄河重要的支流渭河与汾河分别在哪个省区？
渭河—— 汾河——
5、对照P23页图2-9，找出黄河流经的主要地形区
→ → →
【合作探究】---我参与 我快乐
一、感悟黄河
图3-1

探究一 ：黄河的“功”
1、为什么提到黄河,咱炎黄子孙总是满怀深情地称之为 “母亲河” ？

。

二、走进黄河

探究二：黄河的概况
1、请你在图3-1中适当的位置写出黄河的发源地、注入的海洋、上、中、下游的分界点。

2、在图3-1中画出黄河的重要支流：渭河、汾河。

探究三：黄河的“忧”
“地上河”是如何形成的？
。

除了“地上河”带来的忧患，黄河还有那些忧患？

。...