【物理】2019届一轮复习苏教版专题三　牛顿运动定律学案（江苏专用）

【物理】2019届一轮复习苏教版专题三　牛顿运动定律学案（江苏专用）

专题三　牛顿运动定律
【考纲解读】
五年高考统计
考点 内容解读 要求
2013 2014 2015 2016 2017
常考题型 预测热度
牛顿第一定律
牛顿第三定律
牛顿第二定律的
理解及应用
超重与失重
牛顿运动定律及
其应用
Ⅱ
14,16
分
8,4
分
6,4
分
9,4
分
9,4
分
选择题
计算题
★★★
分析解读
加速度大小不同的连接体问题的计算仅限于两个物体的情况。牛顿运动定律本身是考查
的重点,同时又贯穿于整个高中物理学,是必须重点掌握的规律。应主要掌握整体法、隔离法
的应用,会用正交分解法规范地做题,掌握超重和失重的分析,会分析解决传送带模型及连接
体问题,能综合运用牛顿运动定律和运动学规律解题。
【命题探究】

　　鱼缸相对桌布向左滑动,故桌布对鱼缸的滑动摩擦力方向向右,A 错。因为鱼缸与桌布、鱼缸与桌面间的动摩擦因数相等,所以鱼缸加速
过程与减速过程的加速度大小相等,均为 μg;由 v=at 可知,鱼缸在桌布上加速运动的时间与在桌面上减速运动的时间相等,故 B 正确。若猫增
大拉力,鱼缸受到的摩擦力仍为滑动摩擦力,由 Ff=μmg 可知,Ff 不变,故 C 错。若猫的拉力减小到使鱼缸不会相对桌布滑动,则鱼缸就会滑出
桌面,故 D 正确
【五年高考】
考点一　牛顿第一定律
1.(2014 北京理综,19,6 分)伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地
促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的 O 点由
静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的
材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为 1、2、3。根据三次实验结果的对比,可以
得到的最直接的结论是(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.如果斜面光滑,小球将上升到与 O 点等高的位置
B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态

C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变
D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小
答案　A
2.(2013 课标Ⅰ,14,6 分)下图是伽利略 1604 年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的
三列数据如下表。表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分
析实验数据时添加的。根据表中的数据,伽利略可以得出的结论是(　　)
1 1 32
4 2 130
9 3 298
16 4 526
25 5 824
36 6 1 192
49 7 1 600
64 8 2 104
A.物体具有惯性
B.斜面倾角一定时,加速度与质量无关
C.物体运动的距离与时间的平方成正比
D.物体运动的加速度与重力加速度成正比
答案　C
考点二　牛顿第三定律
1.(2015 江苏单科,6,4 分)(多选)一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度 a 随时间 t 变化的
图线如图所示,以竖直向上为 a 的正方向,则人对地板的压力(　　)
A.t=2 s 时最大 B.t=2 s 时最小
C.t=8.5 s 时最大 D.t=8.5 s 时最小
答案　AD
考点三　牛顿第二定律的理解及应用
1.(2014 江苏单科,8,4 分)(多选)如图所示,A、B 两物块的质量分别为 2m 和 m,静止叠放在水平
地面上。A、B 间的动摩擦因数为 μ,B 与地面间的动摩擦因数为 μ。最大静摩擦力等于滑动
摩擦力,重力加速度为 g。现对 A 施加一水平拉力 F,则(　　)

A.当 F<2μmg 时,A、B 都相对地面静止
B.当 F=μmg 时,A 的加速度为 μg
C.当 F>3μmg 时,A 相对 B 滑动
D.无论 F 为何值,B 的加速度不会超过 μg
答案　BCD
2.(2017 上海单科,5,3 分)如图,在匀强电场中,悬线一端固定于地面,另一端拉住一个带电小球,
使之处于静止状态。忽略空气阻力,当悬线断裂后,小球将做(　　)
A.曲线运动 B.匀速直线运动
C.匀加速直线运动D.变加速直线运动
答案　C
3.(2016 课标Ⅱ,19,6 分)(多选)两实心小球甲和乙由同一种材料制成,甲球质量大于乙球质量。
两球在空气中由静止下落,假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比,与球的速率无关。
若它们下落相同的距离,则(　　)
A.甲球用的时间比乙球长
B.甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小
C.甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小
D.甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力...