人教版八年级历史与社会下册 5.3.1《皇权强化》导学案

人教版八年级历史与社会下册 5.3.1《皇权强化》导学案

5.3.1《皇权强化》导学案
学习目标
1、理解并能简要概括明清加强专制统治的主要措施。
2、认识到君权的加强，有利于巩固国家的统一和稳定，但也反映了明清社
会日渐没落的历史趋势。
学习重难点
学习重点 ：理解明朝君主专制集权加强的措施。学
习难点 ：认识明清皇权膨胀所带来的消极后果。
一、自主学习
1、明太祖为加强皇权，在地方，废除 ，在全国设 ，
由 （掌管民政）、 （掌管刑狱）和 （掌管军政），称
为三司；在中央，废除 ， 命 、 、 、 、 、 六
部分理朝政。直接听命于皇帝。又设立 ，为自己的侍从顾问，后形成
。
2、为了进一步加强对官吏和百姓的控制，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的
。明成祖又设立了 ，明宪宗时又增设 ，这些特务机构
合称“ ”。明朝还设立 ，官员如果违背皇帝的意旨，就
会在殿廷上挨板子。
3、清朝初期，政权机构的设置仿效明朝制度，在中央设 ，置 ，
同时保留 。到了雍正时期，为了加强中央集权，设立 。
明清时，帝王与大臣是 关系，中国古代 发展到

了顶峰。
二、阅读材料，回答问题
“罢宰相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而
殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。”
请回答：
（1）材料中反映的是哪个朝代官制的变化？“帝”指哪位皇帝？
（2）材料中六部具体指什么 ？
（3）“帝方自操威柄”是什么意思？
（4）材料中所说的机构变化对传统专制制度起了什么作用？
（5）明清皇权高度膨胀可能带来什么消极后果？

三、拓展提升
中国历代王朝采取了许多措施来加强对地方的管理。请写出秦、西汉、元、
明四个朝代加强地方行政管理的主要措施或政治制度。
四、课后反思