人教版九年级历史与社会下册 课题 5.2.3 日本成为经济大国

人教版九年级历史与社会下册 课题 5.2.3 日本成为经济大国

导学案设计
授课时间： 月 日 姓名：
课题 5.2.3 日本成为经济大国
学习目标
了解战后日本经济萧条的景象，逐条概述战后日本经济崛起的原因，综
述日本成为经济大国的发展特点和经验，列出日本经济高速发展中存在
的问题。历史客观地认识日本经济发展中的问题，从日本成为经济大国
的历程中借鉴和学习其成功经验。
学习重点
日本成为经济大国的原因。
学习难点
如何看待改革中的难题。
学习过程
一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成）
1．阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。
2．完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容，
解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）
1．对照二战后美欧兴起的原因，思考日本能获得的共同性的刺激经济增长的原因及
理由？

2．日本民族的个性品质对二战后日本崛起中的作用?
3．二战后不同时期日本经济发展的表现如何？
4．二战后日本崛起历程中的各类问题及表现主要有哪些？
5．综合概述“日本成为经济大国”的原因、表现和改革中遇到的困境？
6．谈谈日本的发展对中国特色社会主义建设有哪些借鉴意义？

三、展示评价（18 分钟，教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个
小组派代表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、
质疑、补充和评价。）
四、及时反馈（10 分钟，拓展练习，独立完成，及时反馈）
五、本课小结（3 分钟）
六、布置作业
1．整理复习本课的学习内容和作业本作业
2．完成下一节课的自主学习任务
教学反思：