七年级上册生物脊椎动物的主要类群济南版

七年级上册生物脊椎动物的主要类群济南版

脊椎动物的主要类群
第二单元 多彩的生物世界
第二章 生物圈中的动物
第二节
1
、鱼类
2
、两栖类
3
、爬行类
4
、鸟类
5
、哺乳类
脊椎动物的分类：
学习目标
1.
描述鱼类的主要特征，说出鲫鱼的生活方式和与之相适应的形态结构特点。（
重点
）
2.
尝试描述两栖动物和爬行动物与其生活相适应的形态特征。
一、鱼类
鱼类之所以能够在水中自由自在地生活，是因为它们具有与其生活环境相适应的形态结构。
观察鲫鱼
目的要求
材料器具
概述鲫鱼适应水生生活的形态结构特点
活鲫鱼；鱼的骨骼标本；玻璃缸；清水等
方法步骤
参照图
2.2-12
，观察鲫鱼的体色、体形、鳞片，认识各种鱼鳍。
侧线
鳃盖
胸鳍
背鳍
尾鳍
臀鳍
腹鳍
讨论：
1.
鲫鱼的体形、体色对其水生生活的意义？
体形：梭形；能减少鱼在水中游动的阻力。
体色：背面深灰黑色，腹面白色，保护色。
2.
鱼类侧线的作用？
侧线：感知水流，测定方向。
3.
尝试描述各种鱼鳍的作用？
胸鳍：
1
对，转换方向，保持鱼体左右平行。
腹鳍：
1
对，保持鱼体左右平行。
背鳍、臀鳍：
1
个，保持竖直方向平行。
尾鳍：
产生前进的动力和决定运动方向。
4.
鱼口与鳃盖的交替张合，起什么作用？
——
呼吸
观察鱼的骨骼标本，结合图
2.
2-13
，了解鱼脊柱的构造特点。
方法步骤
脊柱
1.
鱼的脊柱是如何构成的？其功能是什么？
鱼的脊柱由许多脊椎骨构成，其功能是对身体起到保护和支持作用。
讨论：
鱼类终生生活在水中，身体呈
梭形
，体表大多覆盖
鳞片
，用
鳃
呼吸，用
鳍
游泳。
总结：
鳙鱼
草鱼
鲢鱼
青鱼
四大家鱼
2.2-15
青蛙抱对
二、两栖类
蟾蜍
大鲵（娃娃鱼）
两栖类
幼体
生活在水中，用
鳃
呼吸。
成体
既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用
肺
呼吸，
皮肤裸露且湿润
，能够
辅助呼吸
。
总结：
2.2-16
鳄鱼产卵
三、爬行类
避役
（变色龙）
龟
爬行动物的
皮肤干燥
、厚实，体表覆盖着角质的
鳞片
或
甲
，用
肺
呼吸，
陆地上产卵
，其卵有坚韧的卵壳，是
真正摆脱对水的依赖
而适应陆地生活的脊椎动物。
总结：
鱼类、两栖类、爬行类动物的体温会随着环境温度的变化而变化，都属于
变温动物
。
鱼类
两栖类
爬行类
生活环境
体表覆盖物
呼吸器官
体温
生殖（胎生还是卵生）
水中
幼体：水中
成体：陆地
陆地
有鳞片
无
鳞片，皮肤裸露，湿润
有鳞片或甲
鳃
幼体：鳃
成体：肺兼皮肤
肺
变温
变温
变温
卵生,产于水中
卵生，产于水中
卵生，有坚硬的卵壳，产于陆地
从低级向高级发展
，
逐渐从水生向陆生
家鸽的外部形态
1
、体形：
2
、体表：
3
、前肢：
呈流线型
（减少飞行时的阻力）
被覆羽毛
（有飞行和保温作用）
变成翼
（飞行器官）
四、鸟类
观察家鸽的骨骼
头骨
脊柱
脊柱
后肢骨
胸骨
尾椎骨
龙骨突
前肢骨
头骨
（愈合、很薄）
脊柱
脊柱
（有的骨愈合在起
,
非常坚固）
后肢骨
（中空）
胸骨
（很薄）
尾椎骨
（愈合，非常坚固）
龙骨突
前肢骨
（中空）
骨骼的特点：
有的很薄、长骨中空、短骨愈合、轻而坚固，减轻了重量，便于飞行。
呼吸系统
肺
气囊
双重呼吸发生在家鸽飞行时：
肺
空气
吸气
气囊
一部分空气
气体交换
气囊中的气体
再次气体交换
呼气
暂时储存气体