教科版九年级上册物理学案-5-3等效电阻

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文档介绍

教科版九年级上册物理学案-5-3等效电阻

3. 等效电路
【学习目标】
1.知识与技能:进一步了解串、并联电路的特点,了解等效电阻、电路。推导并认识串并联电路中电阻特
点。
2.过程与方法:让学生体验不同的探究方法。培养学生能运用等效法看问题,运用等效法将问题简化。
3.情感态度与价值观:
【重点难点预见】
重点: 串联和并联电路总电阻的计算公式及运用公式进行简单的计算
难点: 理解串并联电阻和它们的总电阻之间“等效替代”的关系;理解利用欧姆定律和串并联电路的电压、
电流关系理论推导总电阻与各个分电阻的数值关系
【知识链接】
1.影响电阻大小的因素是:_____________、_____________、_____________另外还有_____________。
2.导体的电阻跟导体的长度有关,粗细相同的同种材料导体,长度越长,电阻_____________。
3.导体的电阻跟导体的横截面积有关,长度相同的同种材料导体,横截面积越大,电阻_____________。
【学习流程】
■自主学习:
等效电阻:________________________________________
串联电路的等效电阻:____________________
并联电路的等效电阻:____________________
■合作探究:
一.等效电阻
在实验室做实验时,用一个电阻 R 来代替 R1=5ΩR2=10Ω电阻的串联,使原来的电路变成图 2 所示的样子,
并且代替以后电路的电流和总电压保持不变。这个代替串联电阻而使电路的状态不变的电阻 R 称之为电阻
R1R2 的总电阻。R1 和 R2 叫 R 的分电阻。
二、串联电路中电阻特点
回顾:串联电路特点:
(1)电流的特点:________________________________。
(2)电压的特点:________________________________。
教师引导学生利用串联电路特点和欧姆定律进行理论推导。
R 等效=
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